ARES MPSPEugenia Landaluce Triska1, Ele Dimitrova2, Pilar García Kirschberg3, Flores Velasco Urquieta4, Cecilia del Rosario Alania Torres5, Mónica Motos Garrido6
1 Escuela Nacional de Sanidad, Instituto de Salud Carlos III, Madrid
2 Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla
3 Complejo Hospitalario Universitario de Cáceres
4 Hospital Universitario La Paz, Madrid
5 Hospital Universitario 12 de Octubre, Madrid
6 Hospital Reina Sofía, Murcia
¿Por qué unas jornadas de liderazgo feminista en Salud Pública?
Las Jornadas de Liderazgo en Salud Pública comenzaron como una iniciativa de ARES MPSP para responder a una brecha evidente en el ámbito profesional: la infrarrepresentación de mujeres en puestos de liderazgo en Salud Pública, a pesar de que la mayoría de quienes trabajan en este ámbito son mujeres. Con la creación de la Comisión de Igualdad, se impulsó la primera edición, titulada Jornadas de Liderazgo Femenino en Salud Pública, que se celebró el 9 de febrero de 2024, en el marco de la Semana de la Mujer y la Niña en la Ciencia y en el Instituto de Salud Carlos III en Madrid. Esta edición buscó visibilizar referentes femeninos en el liderazgo científico y profesional, compartir experiencias inspiradoras y fortalecer redes para promover un liderazgo más diverso y equitativo.
Una reflexión clave de estas primeras jornadas fue aportada por la ponente Pilar Serrano, quien puso en cuestión “por qué liderazgo femenino y no feminista”, invitando a pensar más allá de la presencia de mujeres en posiciones de poder y a considerar cómo las estructuras de poder y las desigualdades de género siguen presentes incluso cuando se incrementa la representación femenina. A partir de estas discusiones y de los aprendizajes generados, el comité organizador reflexionó sobre la importancia de que el liderazgo no solo sea femenino, sino feminista, es decir, transformador, crítico con las jerarquías existentes y comprometido con la equidad real.
Así, en la II edición, las jornadas pasaron a llamarse Jornadas de Liderazgo Feminista en Salud Pública, celebradas en torno al 8 de marzo de 2025, con un enfoque explícitamente feminista. Este cambio de nombre simbolizó un paso conceptual en la dirección correcta, ampliando el enfoque para incluir no solo a mujeres sino también a otras personas que quedan excluidas al referirse únicamente al liderazgo femenino, como personas no binarias, trans y otros colectivos históricamente marginados, y promoviendo un liderazgo que cuestione y desmantele estructuras de opresión en Salud Pública.
La experiencia acumulada en estas dos ediciones puso de manifiesto que, aunque avanzar hacia un liderazgo feminista era esencial, seguía siendo necesario profundizar más. Fue así como las III Jornadas de Liderazgo Feminista en Salud Pública dieron un salto adicional hacia la interseccionalidad, reconociendo que las desigualdades y las experiencias de exclusión no son homogéneas y que un liderazgo verdaderamente feminista debe analizar y abordar las múltiples formas de opresión que se entrelazan en la vida de las personas. Este recorrido, desde visibilizar mujeres líderes, pasando por fortalecer un enfoque feminista, hasta integrar una mirada interseccional, marca el desarrollo evolutivo de estas jornadas como un espacio de transformación, diálogo y construcción colectiva de liderazgo en Salud Pública.
Si quieres saber más sobre el proceso de reflexión y los aprendizajes obtenidos en las I Jornadas te invitamos a leer el artículo que llevamos a cabo tras la celebración de la primera edición:
Conferencia inaugural: Profª Marina Pollán, directora general del ISCIII
La Profª Marina Pollán, directora general del Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) compartió en la conferencia inaugural interesantes reflexiones sobre igualdad y liderazgo feminista en Salud Pública. Empezó resaltando que este horizonte normativo es coherente con la misión del ISCIII. Expresó que el ISCIII, en sus 40 años de historia, ha demostrado que la ciencia, la salud pública y la equidad deben avanzar juntas. El liderazgo feminista encaja plenamente con su compromiso ético y social, y es un elemento central para generar conocimiento que transforme la sociedad
A través de su experiencia personal y profesional, evidenció barreras históricas y culturales para las mujeres en la medicina y la investigación. Aunque se han logrado importantes progresos —mayor presencia femenina en puestos de liderazgo— la Profª Marina Pollán defendió que persiste una brecha, especialmente en cargos de alta dirección y reconocimiento científico.
Señaló que la falta de perspectiva de género impacta directamente en la calidad de la ciencia y la salud. Persisten sesgos en la investigación biomédica: infrarrepresentación de mujeres en ensayos clínicos, en datos que alimentan y alimentarán la inteligencia artificial e influyen en la toma de decisiones. Estos sesgos afectan a la validez del conocimiento y a la equidad de los sistemas sanitarios.
Una de las reflexiones interesantes que hizo la Profª Marina Pollán fue que el liderazgo feminista transforma la forma de dirigir, no solo quién dirige. No se trata de “liderar para mujeres”, sino de un marco que redistribuye el poder, incorpora el cuidado, fomenta la corresponsabilidad, la diversidad y el bienestar, y permite desarrollar carreras científicas excelentes sin renuncias forzadas.
En definitiva, subrayó que cuidar es una fortaleza estratégica para la ciencia y la salud pública. Cuidar equipos, talento, diversidad y bienestar no debilita a las organizaciones, sino que mejora la calidad científica, la innovación y el impacto social. La igualdad es presentada como un requisito imprescindible para la excelencia y para una salud pública verdaderamente inclusiva.
👉Si quieres leer el discurso completo de la Profª Marina Pollán puedes clickar en el siguiente enlace
La doctora Marina Pollán, en su conferencia inaugural, mencionó datos del informe “Científicas en Cifras” de 2025. ¿Qué es esto? ¡Te lo contamos!
👉Se trata de un informe elaborado por la Unidad de Mujeres y Ciencia del Ministerio de Ciencia e Innovación, junto con la Agencia Estatal de Investigación y FECYT, que analiza la participación de las mujeres en la ciencia en España, identificando avances, brechas de género y desafíos estructurales en I+D. Aquí van algunos datos clave de la edición de 2025:
🎓En estudios superiores, en áreas tradicionalmente masculinizadas como la Ingeniería y Arquitectura, aunque hay una tendencia positiva, las mujeres siguen siendo minoría (28,1% en Grado, 31,2% en Máster y 31,1% en Doctorado en 2023-2024)
🔎Pese a una mejora, la progresión profesional de las mujeres dentro de la carrera investigadora sigue marcada por el efecto de “tubería rota”. Mientras que en etapas iniciales de la carrera investigadora hay paridad, la proporción de mujeres va reduciéndose conforme avanza la carrera investigadora y son muy pocas las que alcanzan la posición más alta (27% de catedráticas en el curso 2022-2023 por ejemplo). La representación de mujeres en puestos de liderazgo en ciencias ha mejorado, pero los puestos de primer nivel siguen copados por los hombres (el porcentaje de rectoras ha pasado del 22% en 2018 al 27%) y sólo en el segundo nivel de decisión se alcanza un equilibrio de género, aunque existe una clara segregación entre las responsabilidades que asumen mujeres (mayoría en docencia) y hombres (mayoría en financiación e investigación).
💲En el acceso a la financiación para la investigación, persiste una brecha, ya que en 2022 las mujeres representaron el 46,2% de las solicitudes de ayudas, pero su tasa de éxito fue 4,5 puntos inferior a la de los hombres (34,7% vs. 39,2%).
A estas cifras se suman las aportadas por las vocales de Activismo de ARES, Eugenia Landaluce Triska y Pilar García Kirschberg, durante la charla inaugural. Según el Barómetro Juventud y Género 2025, solo el 38% de los jóvenes se identifica como feminista, el nivel más bajo desde 2021, y casi la mitad (49,2%) percibe el movimiento como una herramienta de manipulación política. Estos preocupantes indicadores evidencian que jornadas como esta no solo mantienen su vigencia, sino que resultan más necesarias que nunca.
Liderazgo feminista en la lucha contra la mutilación genital femenina y el matrimonio forzado: nombrar, escuchar y actuar
Tras la conferencia inaugural de la Dra. Marina Pollán, la III Jornada de Liderazgo Feminista en Salud Pública, empezó con una mesa sobre migración que nos recordó que hablar de salud también es hablar de violencias estructurales invisibilizadas.
Moderada por Eugenia Landaluce Triska, vocal de Activismo en ARES, y con la participación de Asha Ismail Hussein, fundadora de la organización Save a Girl Save a Generation y de Ebou Marguerite Ido, se abordaron realidades como la mutilación genital femenina (MGF) y el matrimonio forzado desde una perspectiva crítica y necesaria.
📊 Según datos de UNICEF (2024), hay en el mundo 230 millones de niñas y mujeres vivas supervivientes de mutilación genital femenina. A estas cifras habría que añadir todas aquellas que fallecieron por complicaciones —hemorragias, infecciones genitourinarias, complicaciones en el parto, consecuencias graves psicológicas— y que permanecen invisibilizadas, no contabilizadas en las estadísticas de mortalidad de muchos países.
Se puso sobre la mesa la importancia de nombrar correctamente: hablar de mutilación genital femenina visibiliza la gravedad de esta práctica, evitando eufemismos que la minimicen o que sean engañosos como “ablación de clítoris” o “circuncisión femenina”. Además, se hizo incapié en la necesidad de usar el término “violencia” en contraposición a “práctica” para referirnos a la mutilación genital femenina.
También se cuestionaron estereotipos: la mutilación genital femenina no puede entenderse solo desde una mirada racializada o religiosa, ya que prácticas similares existieron históricamente en Europa y no solo existen a día de hoy en África, como puede ser el imaginario colectivo, si no también en Asia o en latinoamérica. Es necesario entender la mutilación genital femenina como una forma más de violencia machista contra la mujer que sucede en todo el mundo e independientemente de la cultura y la religión. Se podría explicar como un intento de ejercer control sobre los cuerpos femeninos que parecen resultar ajenos, inquietantes o inabarcables para algunos hombres.
En el ámbito sanitario, el mensaje fue claro:
💬 hablar sin tabúes, con respeto y sin victimizar, pero sin dejar de nombrar la violencia. Las recomendaciones de Asha si sospechamos un caso de mutilación genital femenina en nuestras consultas, en los centros de salud municipal, o si participamos en proyectos de salud pública en cooperación internacional, fueron:
✔️sin tabúes: no tener miedo a preguntar directamente a la paciente si le han realizado esta “práctica” y explicarle que se trata de una violencia
✔️con respeto y con consentimiento: no pedir a otras personas profesionales sanitarias que acudan para ayudarte a confirmar tu sospecha, respetando la privacidad e intimidad de la paciente, o, si es necesario, solicitar el consentimiento explícito de la persona.
✔️sin victimizar: no emplear expresiones como “pobrecita”, “cuánto siento que te hayan hecho esto”, o similares. Aunque la intención sea mostrar empatía, la recomendación es no hacerlo de esta manera, sino más bien hablar de ello como hablaríamos de una enfermedad, como hablaríamos si la paciente tuviese diabetes por ejemplo.
¿Dónde puedo encontrar información o herramientas de interés sobre MGF?
👉Se puede consultar el Protocolo común de actuación sanitaria ante la MGF del Ministerio de Sanidad, y los diferentes protocolos de cada Comunidad Autónoma.
👉Otras herramientas muy útiles:
⚠️Recordad, NO es una realidad ajena en nuestro medio: mantened la alerta en vuestras consultas del viajero, porque se estima que cada año en España 18.000 niñas se encuentran en riesgo de sufrir mutilación genital femenina durante sus viajes de vacaciones con sus padres a los países de origen.
En una segunda parte del taller, abordamos el MATRIMONIO FORZADO con la ponente Ebou Marguerite Ido, del proyecto SAFE, un proyecto europeo del que Save a Girl Save a Generation forma parte junto a otras cinco entidades a nivel europeo.
📊 El matrimonio forzado afecta a más de 650 millones de personas casadas siendo menores, lo que implica que 1 de cada 5 mujeres en el mundo han sido casadas antes de los 18 años, según datos de UNICEF. El matrimonio forzado es frecuente en determinadas comunidades y etnias de China , Pakistán, India, Gambia, Senegal, Turquía, Afganistán, México, y el mayor número se encuentra en el sur de Asia.
Tiene profundas consecuencias para la educación, la salud y la autonomía de las niñas y jóvenes que lo sufren. Al casarse son alejadas de su entorno, familiares, amigas…y muchas son víctimas de violencia económica, física y mental, y también de violencia sexual, trata, y explotación sexual.
Las consecuencias en la salud de estas niñas y jóvenes son:
➡️infecciones de transmisión sexual
➡️embarazos precoces → riesgo de muerte del feto/de la madre o de ambos
➡️ansiedad, depresión, trastorno alimentario, estrés postraumático, suicidio.
➡️Existe una violencia llamada “ LEBLOUH”, que consiste en obligar a las niñas a comer para que encuentre un marido. Común en algunas regiones del norte de África , en países como Mali, Niger, Mali, Burkina Faso. Suele comenzar desde que son niñas.
En países como Burkina Faso, el 51% de las niñas se casan antes de los 18 años, mientras que solo el 2% de los niños están sujetos a matrimonios precoces, lo que evidencia la dimensión de género de esta práctica.
Se discutió cómo el matrimonio forzado reproduce desigualdades estructurales, limita la capacidad de las jóvenes para decidir sobre su propio cuerpo y futuro, y está estrechamente ligado a otras formas de violencia y control social, como la propia mutilación genital femenina.
Se destacó, dentro de las medidas preventivas ante el matrimonio forzado, la importancia de la mediación intercultural o agente de cambio, en la mediación con las familias, como también sucede con la mutilación genital femenina.
Ser víctima de un matrimonio forzado o estar en riesgo de serlo puede ser causa de solicitud de asilo.
⚠️Es importante destacar que no existe un protocolo nacional para la prevención y el manejo del matrimonio forzado. Hay comunidades, como Cataluña y Navarra, que sí tienen sus propios protocolos y que podrían servir de ejemplo:
Protocolo actuación matrimonio forzado – Navarra
Protocol-matrimonis-forcat-Cataluña
✨ En definitiva, esta mesa sobre mutilación genital femenina y matrimonio forzado fue un recordatorio de que el liderazgo feminista en salud pública también se ejerce en la consulta: nombrando, escuchando y acompañando sin tabúes.
Más información, enlaces de interés y contacto:
👉ONG Save a Girl Save a Generation:
🌐 Save a Girl Save a Generation
📞 +34 614 16 55 35
👉Otras asociaciones que trabajan contra la MGF y/o el matrimonio forzado, y ofrecen formación a personal sociosanitario, herramientas y recursos de utilidad:
Unión de Asociaciones Familiares– UNAF
Fondo de Población de las Naciones Unidas – UNFPA
NO ACEPTO. Red de trabajo sobre los matrimonios forzados en España
👉Recomendación de documentales:
🎥Reconstruir(se) | Historias de supervivientes de mutilación genital femenina
Liderazgo feminista e interseccionalidad como eje de la investigación
En esta mesa, moderada por Ele Dimitrova, coordinador de ARES, participaron como ponentes:
📢Paule González Recio, activista queer, doctore en Epidemiología y Salud Pública, médique especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública y graduade en Derecho. Investiga en epidemiología social en la Escuela Nacional de Sanidad, especialmente en salud LGBTIQA+, el impacto de la transfobia y otras políticas de odio, y en salud de trabajadoras y trabajadores sexuales
📢Pilar Serrano Gallardo, presidenta de la Asociación Madrileña de Salud Pública (AMaSaP). Coordinadora del Grupo de investigación Universidad Autónoma de Madrid en Vulnerabilidad Social, Cuidados y Salud. Profesora titular del Departamento de Enfermería (Facultad de Medicina) de la Universidad Autónoma de Madrid.
📢Carmen Romero Bachiller, doctora en Sociología por la Universidad Complutense y profesora en el departamento de Sociología: Metodología y Teoría de la UCM. Lleva más de veinte años investigando sobre los cuerpos y las prácticas como productos de materialidad relacional, considerando vulnerabilidades y privilegios desde una perspectiva feminista y queer interseccional, y por supuesto, transincluyente sobre lo que ha publicado en distintos ámbitos. Especializada en estudios CTS/CTG actualmente trabaja en exclusiones y expulsiones en el acceso al sistema sanitario en cuestiones de salud sexual y reproductiva y relacionadas con el colectivo LGTBIAQ+ en el Proyecto CIMES y en particular la situación del aborto en el estado, y cuestiones que tienen que ver con cuestiones de acoso sexual, por razón de género o LGTBIQ+fóbico, consentimiento, y respuestas feministas en los debates sobre punitivismo y antipunitivismo.
🟣 Liderazgo feminista e interseccionalidad: investigar desde la incomodidad
La mesa sobre interseccionalidad nos recordó que no es solo un enfoque teórico, sino un compromiso ético, político y metodológico en la investigación en salud pública.
🔍 La interseccionalidad no es la suma de desigualdades. Como señaló Pilar Serrano, implica analizar ejes estructurales, políticos y figurativos, y evitar caer en un “checklist” vacío o en el llamado diversity, equity and inclusion washing. Toda investigación interseccional es situada y debe reconocer las injusticias epistemológicas que atraviesan la producción de conocimiento.
⚡ La interseccionalidad incomoda. Paule González Recio puso el foco en cómo este enfoque nos interpela como investigadores: cuestiona nuestras posiciones de poder y evidencia que nuestra mirada también puede ser opresora. Destacó que solo trabajar con determinantes sociales de la salud no es suficiente; la interseccionalidad surgió como herramienta política y exige asumir responsabilidad. Habló de la cisnormatividad, la injusticia epistemológica, recordando que la incomodidad no es un problema, sino un método para producir conocimiento crítico.
🧩 Desde esta misma línea, Carmen Romero Bachiller destacó la importancia de hacernos cargo de las implicaciones de poder en la investigación. La interseccionalidad no es un simple sumatorio de opresiones ni unas “olimpiadas de la opresión”: cada posición puede implicar privilegio o subordinación según el contexto, y algunas opresiones actúan como interruptores que revelan tensiones invisibles. Por eso, es clave trabajar desde un marco relacional, prestando atención a los espacios emergentes que nos hacen reconocer dinámicas que antes ignorábamos.
En la práctica investigadora, esto implica coproducir conocimiento junto a las personas afectadas, sin invisibilizar sus voces, y a veces dar un paso atrás para permitir que se visibilicen narrativas y experiencias que de otro modo quedarían silenciadas. Solo así se puede construir un liderazgo feminista en salud pública que sea responsable, crítico y transformador, capaz de cuestionar estructuras de poder y desigualdad.
💡 Retos clave: repensar metodologías, combinar enfoques cualitativos y cuantitativos, complejizar narrativas sin perder claridad y, sobre todo, escuchar más y mejor.
✨ Un recordatorio de que el liderazgo feminista en investigación pasa por cuestionarnos, incomodarnos y asumir nuestra responsabilidad en cómo producimos conocimiento.
Liderazgo feminista y edadismo en la mujer joven
En las III Jornadas de Liderazgo Feminista en Salud Pública, la mesa sobre edadismo en la mujer joven abordó cómo las desigualdades de género se entrelazan con la edad, afectando el liderazgo y la participación en distintos ámbitos profesionales y sociales.
Moderada por Pilar García Kirschberg, vocal de Activismo de ARES, la mesa contó con la participación de:
⚡Marta Cara Rodríguez: Licenciada en Medicina por la Universidad de Granada. Médico especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Máster de Salud Pública, Escuela Nacional de Sanidad. Coordinadora de la Unidad Docente de Medicina Preventiva y Salud Pública de Extremadura. Coordinadora del servicio de Medicina Preventiva y Salud Pública del Complejo Hospitalario Universitario de Cáceres.
⚡Ana Novoa Jerez: Graduada en Relaciones Internacionales por la Universidad Autónoma de Madrid, y actualmente cursando el máster de la Escuela Diplomática de España, Ana Novoa, con tan solo 23 años ha tenido puestos en distintos puntos del mundo, como en Nueva York, por su participación como investigadora y asistente del director ejecutivo del Global Governance Forum, o Tokio, como delegada en la Representación de España ante el programa INDEX 2024 del Ministerio de Asuntos Exteriores de Japón. Ana ha sido también delegada española en el programa Women2Women Boston 2022, donde cursó clases en universidades como Harvard o MIT, ha participado como representante de la juventud ante el Consejo Académico de las Naciones Unidas en Tokio, y actualmente es aspirante a la carrera diplomática española. Ana ha sido voluntaria en Inspiring Girls España, donde ahora ejerce como miembro del Consejo Asesor, voluntaria en “Mujeres al Frente” con Talento Para el Futuro, y fue fundadora de la Asociación mujeres en Madrid “Comadreo”.
⚡Kiersti Joy Watt: Graduada en Estudios Internacionales y Filología Hispánica por la Universidad de Saint Louis, Máster Oficial de Cooperación Internacional al Desarrollo por la Universidad Pontificia de Comillas. Su labor en la Asociación Amar Dragoste es ser la Coordinadora Nacional, encargada de la coordinación y formación de los equipos nacionales de detección y prevención de la trata de personas, explotación sexual y violencias sexuales online, la colaboración con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, el desarrollo y la planificación estratégica de la entidad.
En esta mesa, las participantes compartieron reflexiones sobre los retos específicos que enfrentan las mujeres jóvenes al ejercer liderazgo en distintos espacios. Nos contaron las experiencias en sus trayectorias, cómo han experimentado el cruce entre ser mujeres y ser jóvenes cada una desde su ámbito. Ana Novoa Jerez lo hizo desde el ámbito de la diplomacia y las relaciones internacionales, resaltando dinámicas machistas que todavía existen tanto en la visión y presión que ejerce la sociedad sobre las mujeres políticas de altos mandos, como en las brechas de género que existen a día de hoy en ciertas normas y acceso a puestos diplomáticos. Kirsti Joy contó la historia de cómo consiguió llegar a ser la Coordinadora Nacional de la asociación Amar Dragoste y nos habló del trabajo que lleva adelante esta asociación*, y de las consecuencias sobre la salud física y mental que tiene la trata sobre las mujeres explotadas sexualmente. Marta Cara Rodríguez, por su parte nos habló del trabajo que lleva a cabo el servicio de Medicina Preventiva del Complejo Hospitalario Universitario de Cáceres que lidera desde que acabó la residencia, y nos contó experiencias personales de situaciones complicadas en el ejercicio de su profesión.
Como recomendaciones, en esta mesa se animó a:
✔️enfrentarse al síndrome de la impostora y a aplicar a puestos de trabajo para los que sientas que no estás a la altura porque “el no ya lo tienes”
✔️identificar en nuestro entorno profesional a mujeres ejemplares, mayores que nosotras, para encontrar en ellas referentes que nos brinden apoyo, guía y la transferencia de su experiencia.
✔️reconocer los errores abiertamente y aprender de tu equipo pidiendo asesoramiento interno: esto no compromete la dirección, más bien, proyecta una seguridad que legitima a la líder, transformando la vulnerabilidad en una herramienta de cohesión y credibilidad.
* Más información:
🌐Asociación Amar Dragoste -Atención Integral a la Mujer- – Ayuda Integral a la Mujer
📞24H: (+34) 615 43 04 52
✨ Esta mesa recordó que el liderazgo feminista en salud pública debe incluir la mirada de las jóvenes, reconocer sus capacidades y garantizar que la edad no sea un límite para participar, decidir y transformar los espacios en los que se construye la salud y la justicia social.
La III Jornada de Liderazgo Feminista finalizó después de esta mesa, y, como cierre, se hizo un agradecimiento a todes les ponentes de esta jornada, al comité organizador de esta tercera edición de las jornadas, compuesto por Eugenia Landaluce Triska, Ele Dimitrova, Pilar García Kirschberg, Flores Velasco Urquieta, y Cecilia Alania Torres, al Instituto de Salud Carlos III por la cesión del espacio y la difusión del evento, al Dr. Iñaki Imaz, director de la Escuela Nacional de Sanidad, por su colaboración y apoyo a esta jornada desde el primer momento, al equipo de audiovisuales del Instituto de Salud Carlos III por la dedicación de su tiempo y por la calidad del trabajo realizado, a todo el personal del Instituto de Salud Carlos III implicado, incluido el personal de limpieza, a la Sociedad Española de Epidemiología por la colaboración sostenida con ARES que permite que estas jornadas tengan lugar, y por la ayuda en la difusión del evento, difusión en la que también colaboraron el grupo EJE (Grupo de Epidemiólogos Jóvenes Españoles), IMFSA Spain (Federación Española de Asociaciones de Estudiantes de Medicina), y el Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina, por la que ARES está muy agradecida.
¿Y tú, cómo crees que podemos mejorar la respuesta desde el ámbito sanitario o la salud pública?
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